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给你做。”
“你晚上几点下课。”
“5：40，怎么天宇哥，我回来直接吃现成的吗？你可别把我厨房给烧了，要不等我回来再做，到时候也好多个
救火。”梅梦珍调侃道，然而范天宇是什么，怎么可能因为梅梦珍一句话就放弃做饭这个重任，“呵呵，我就算是不会做饭也不至于把厨房给烧了。”
“天宇哥，你可真自信，你之前是做过饭吗？”
并没有，不过他可是煮过泡面的，怎么可能炒不了几个菜，“你就等着回来吃现在就行了，别那么多废话了。”
梅梦珍没反驳，点了点
，卡着时间吃完了午饭然后又回到了教室。
其实她们班学习的氛围并不重，但像她们这些学生划分的十分明显，前两排是学习好的学生的区域，大家都在看笔记温书复习，中间两排是属于学习成绩一般的学生的区域，有的在看书，有的拿着书和同桌讲闲话，梅梦珍和梁笑就属于这排的学生。
剩下的两排做啥的都有，下棋的，吃东西的，玩游戏的，看视频的，还有看小说的，总之只有你想不到，没有你看不到的，但最后两排的一点也不影响前两排的的学习进度。
大家各自划分区域，各玩各的，自然也不会发出杂音影响旁，这可能就是属于学生之间的默契了吧。
