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,他最近跟
眼神对视的时候多很多了。
到托育园门
时,姥姥怕他太久没去托育园,又跟我生活了一段时间,可能会有些排斥上学,便不让我下车,自己强行抱着小东送进了托育园的大门。
小东突然被抱下车,一时有点懵。等姥姥抱着他向着托育院门
走去,他仿佛意识到了要发生什么,一边哭着一边挣扎着向车子的方向伸出小手,好像这样就能跟我的距离近一点。
温玉老师轻车熟路地接过孩子进去了,我坐在车里看见小东嚎啕大哭着在温玉肩上挣扎,眼神里充满着恐惧和抗拒。
我心里有些不忍。这样会给小东的心灵造成伤害吗?但如果不送他来,他在家里永远比不过在园里学到、接触到的东西和
多。
小东姥姥很坚决的开车拉我回家去了。
“在家时间长了还真就是不行。小东已经被你看恋怀了。”她熟练地调
,车子拐了个弯后加速向前驶去。
我沉默着表示我的赞同。可是心里总是沉甸甸的提不起劲来。
小东不在家里了,我就有时间好好看书了。
我翻开了很久没有碰过的考公书,找出一套行测题打算做。
姥姥很乐意见到我备考的样子,忙不迭地端来热水,摆上两个橘子,甚至又掰了两块柚子。
我打开手机计时器,开始刷题。
可是脑海里总是浮现出小东挣扎着向我伸出小手的样子。
托育园专门为小东建了一个小群,几个班上的老师,还有我,小东爸爸,姥姥姥爷,爷爷
都在群里。
没过多久,温玉老师在群里发了个视频,画面里小东也不去上课,就呆呆地站在门
的落地窗前向外看,还抽抽搭搭地哭着。
姥姥在群里问道:“需要去安慰一下吗?”
温玉老师回复:“不需要的呢。”
早在第一天
园的时候,周园长还有温玉老师就叮嘱过,家长没事不要来园里,尤其刚
园那几天,害怕小朋友看到家长便会哭闹着回家去。
我心神不宁,上午这套题审题审错好几道。