惨烈战争之后的士兵们的
绪是需要引导的，韦珣讲话的目的就是为了将士兵对战争的恐惧和怨气导向清廷。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
十一月二十
，韦珣等到了义勇军新兵陆续换防，快马加鞭的进
台中城内。
因为丘逢甲去了粤省，而因为韦珣率领近四万的新式强兵驰援台岛，比起黑旗军刘永福部数千
，不论望还是实力，都没有可比
。
所以韦珣决定借着大胜之威，将台岛军政握于一手的事暂时部考虑，一个烂摊子加上手下无，哪怕拿到一个名义上的台岛军政总督也是下面的官僚士绅掌握地方。
军事方面韦珣已经是台岛义勇军总司令，哪怕像是宜兰那样的地方还是士绅自己做主掌控不了，但是台岛七成的军事力量在手中韦珣根本不担心以后自己的地位出问题。
韦珣这次进台中城，主要是想要建立一所政法大学以及在台中、台南各县设立配套的中学。多则七八年，少则三四年，韦珣就可以依托政法大学和军校获得初期的才储备。
在当初决定援台抗的时候就假想如果将台岛作为立身之地，硬件方面韦珣会在完全打断本对台岛的贪婪爪子之后发展军用、民用工业，然后经济方面靠着樟脑创造外汇，将产品走私到大陆获利等；软实力方面就是建立各种学校了，军校，政法学校，工农业学校三大类别是不可或缺的。
至于教材、教员，韦珣早有想法。港岛、闽、粤三地以及南洋还是有些政治法律方面的才的，而且第一批合格的学生也不会太多。教材方面，韦珣考虑到自己后所观的世界局势来看，英美的政治法律完全不可取，所以就选用德国的作为参考，再根据国及未来的发展编写。
当然，让韦珣亲自编写是不可能的，那样太耗费时间。最快的办法是韦珣提出中心思想和
案，然后请润笔。
进台中城的韦珣没有跟这些台岛士绅扯皮的想法，而是自掏腰包在彰化、南投、云林、嘉义、台南、台中等
密集的地方建立中学，学制三年。主授工业、农业、自然科学、地理、语文、数学六门最重要的科目。
而大学校区也在台中城东面的冬瓜山建立，建筑工自然就是前阵子的清军俘虏了。
还在台中城和在周边的老八
们隔三岔五找韦珣说项，说这是
祖宗的法度，夷的奇巧技不可取什么的。要不是以后要将台岛作为根据地，韦珣甚至想要让卫兵把这群叉出去。
连哄带骗然后把这群将考科举奉为读书最终目标的家伙赶走后，韦珣不由心中冷哼：“还科举八，学那玩意能救国兴家？学了你去京城家能给你考？”
······
西平山下，韦珣下了战马，周围有不少的跟着。
转身对负责军校建设的韦光亮问道：“光亮，现在校内有多少学生啊？”
“报告司令，校内学生一百八十九，这只是第一批，相信过上两个月五百还是有的。”韦光亮满脸自信，显然是用了不少心的。
“这些军校生都是以后咱们部队的骨血，你一定要好好训练他们，下个月我会从军中再拨20个营级
部帮你。”
因为没有合适的教官，所以都是从军中抽调营级团级军官过来做教官，这个军校的教材大都是韦珣之前根据当前时代更改优化的。
韦光亮踌躇了一下，有些苦恼的说道：
“是，我正愁没有足够的教官呢。只是军事理论，战略理论方面，哪怕是营级军官也没有那么多墨水上台教授啊。如今军封锁海峡，一旦他们两个月的军训结束，咱们可没有能给他们上课的。”
这确实是个问题，不过若是请外国教员，先不说语言不通，就是不考虑他们即将落后的军事理论也得想想他们后对于军队的影响。
“这样，我回去之后，让各师各团挑选本次作战勇敢
脑机灵的军官。然后我亲自授课，至少让他们熟悉战术。然后从中择优选择一部分作为教员。”想了想，韦珣又说道：“至于军事理论和战略理论，你将这类书籍多印几份，让他们到时候自己学自己悟。”
这也是韦珣的真实想法，往后的子部队越来越多，而且到时候都是进行大兵团和集团军群的作战模式，团级军官基本都是在一定的战略意图中进行有限的战术发挥。
只有师级以上才会考虑战略问题，而这方面韦珣写的几本书都是未来战争的走向和模式。再结合中国经典的兵书兵法，战略理论不用太担心。
因为要是遇到那种不开窍的军官，就算你把他脑袋切开硬生生灌输进去，往后说不定他生搬硬套你教的东西，进而影响战局。
所以在韦珣麾下还没有何应钦、蒋鼎文、蒋百里、蔡锷这样的战略天才。还不如跟养蛊一样，知识放在那里，能学会多少自己悟，能者上庸者下。
毕竟战略层面的规划，更多的还是看天赋。
