其实秦昊这个突
并不在于速度有多快，而是在于节奏，在于速度的变化，骤然间得加速变向，让格林措手不及，难以适应。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
嗖的一声，秦昊过掉了格林，顺势冲向篮筐。
也许是密歇根州大的球员也没想到球队单兵防守能力最强的格林会这么容易被过掉，反应慢了一拍，等反应过来，秦昊已经完成上篮。
2:0，雪城大学先下一城。
之后密歇根州大反击，他们的进攻很有耐心，也很讲究战术配合，不断地传递球，最后给到最合适的位置出手。
由于密歇根州大是一支体系球队，并没有固定的进攻核心，所以你很难预测最后究竟是谁出手，无形中让雪城大学的防守变得更难了一些。
后边几个回合秦昊接连单打，或是突，或是投篮，4投3中，很快就拿下了6分。
不过几个回合下来秦昊也能感觉到，格林对自己的防守越来越有针对
，想要轻松地过掉他，或是用假动作骗过他，获得出手空间，已经变得越来越难了。
“不愧是将来能进防守一阵的球员，这防守嗅觉和意识的确出色。”秦昊心中暗道，微微皱眉，不过不是因为格林的防守而皱眉，而是因为他发现对方虽然没有包夹自己，但对其他
的防守却十分强硬和严谨。
“对方知道防不住我，所以一方面让格林防我，一方面努力防好其他。”秦昊了然，“这是打算放我得分，限制其他。”
道理并不复杂，对方的意图也很明显，并不难猜。
而且，秦昊也不得不承认，对方的策略是正确的。
虽然自己这会儿4投3中，效率很高，但格林的单兵防守能力不是盖的，自己不太可能一直保证这样的高效率。而自己一个占据球权，一个得分，对于一支球队来说是绝对不可行的。
“吉米。”秦昊喊了一声，给
特勒打了个手势，“等下你来攻。”
如今特勒回归，秦昊也没有必要一个单打独斗。
特勒点
。
下一个回合，秦昊拿球突，连续的变向，加上节奏和速度的变化，又一次过掉了格林，冲进内线之后分球，特勒和秦昊默契十足，看到秦昊突冲进内线他就反跑空切，正好接到秦昊的传球，直接就是一个双手
扣。
伤停一周，还缺席了一场比赛，特勒可是憋坏了。
“好球！”
“来了，特勒的扣篮来了！”
观众席上，雪城大学的球迷在欢呼。
特勒转身往己方半场跑，和秦昊击掌庆祝，脸上洋溢着笑容：“这个球给的真漂亮。”
之后秦昊开始减少个出手，更多地是组织进攻，调动队友，为队友创造机会，尤其是给特勒传球。
对方想要让秦昊一个得分，限制其他球员，让他们少得分，让他们发挥不出来，但秦昊偏不。
他宁可放弃一些机会，也要让队友们找到感觉，不只是为特勒，还有杰弗逊、塔克、费尔顿，每一个都要参与到进攻当中来。
这才是“跑轰”！
一转眼几分钟过去，这时候比分14：9，雪城大学领先5分。
马特教练叫了个暂停，进一步强调对特勒、杰弗逊、塔克、费尔顿的防守，这几分钟时间里，除了费尔顿之外，其他球员都有得分，让雪城大学打出了多点开花，这是马特教练不能容忍的。
暂停很快结束。
双方回到场上，密歇根州大进攻，球给到格林手上，格林拿球之后沿着三分线游走，然后突，他的速度和秦昊比起来差了不少，突主要靠力量，不过秦昊的力量也不弱。
眼看没能过掉秦昊，格林眉皱起，忽然看到队友沿着底线空切，他立马一个击地传球，直塞篮下，队友刚好跑到，接球之后顺势上了一个反篮。
唰！
球进，分差3分。
这就是格林的作用，得分并不是他的强项，他的作用是防守和串联球队，相比得分，他也更愿意助攻。
“防好，给我防好。”马特教练冲着场上喊道。
来到前场，秦昊拿球，格林挡在前方，双眼死死盯着秦昊，几分钟下来，他也防出来点心得，有了些信心。
下一刻，秦昊启动，一个极快的变向突，把球换到左手，左肩下沉，速度发，从左侧突。格林立刻往右移动，抢先卡位。不过就在这个时候，秦昊忽然来了个带球转身，贴着格林转动，绕过了格林。
“该死。”格林心暗骂，他刚觉得防出了心得，秦昊立马又出了新招数。
绕过格林之后，秦昊冲进内线，密歇根州大的中锋站在篮下，双手高举，形成一堵墙。
不过秦昊并没有自己出手，而是把球一甩，给到了左侧三
