崔氏道：“玉砚说她是从小看着
君长大的，难免会
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小荷：“可殿下平时不喜欢旁
过于殷勤啊。”
崔氏道：“该说的都说了，随她去吧。”
原本崔氏才是东宫里的主事嬷嬷，又是苏羡的
娘。现在庆嬷嬷一来，俨然把自己当成主事嬷嬷了，事事都要亲自过问才放心。
好在崔氏并不同她争什么，也敬她曾是宫里的旧儿。不然以庆嬷嬷的做派，虽是麻利勤快，但也处处逾矩。
太学院每
照常开学，只不过宫里就苏羡一位皇嗣，太傅若是只教他一，难免太过
费。
因而沈娴也让文武百官的孩子们纷纷可以报名，经过选拔得以
太学院学习。
这也是提前为苏羡打好基础，可使他通过这些孩子们了解到朝中的官员。
孩子们一到太学院，学习就甭提了，大家都还小，背点四书五经还好，
到太傅教授苏羡课程的时候，他们去旁听，基本就等于听天书。
但能与太子一同学习，这是多难得的机会呀。因而家中父母都鼓励孩子，就算是听天书也得老老实实待在课堂上，多耳濡目染总归是好的。
一群官家小孩儿凑一堆，就喜欢拼爹。
你爹是
啥的，我爹是啥的，最近都听爹说了些啥事儿，童言无忌，大家都如数家珍地道来听。
苏羡不仅过目不忘，且过了他耳旁的话，他都记着呢。
久而久之，便是没怎么接触朝中的官员，也能大概了解其基本
况。
苏羡一边正正经经地坐在课堂上翻书，一边听着他们讲自家的事儿，也不算无聊。
下学后，孩子们欢天喜地地背好书包，在临出学堂前，都记得自家爹娘的嘱咐，不忘向太子作揖，也不忘向太傅告辞。
苏羡端端正正坐着，并不急着出学堂，手边的书也还没合上，看了一眼这群向他作揖的孩子，只有少数两三个年纪比他大点，其余的都比他小。
他对这些小同窗们淡淡点了下
，道：“出宫回府莫贪玩好耍、追逐打闹，以免误了安全。”
“是。”
这群孩子们中间不免有熊的，但都意外地很服太子。
平时若是苏羡没在太学院，一到下学时，这群孩子跟脱缰了一般只管往外冲，任太傅如何叮嘱都没听的。
太傅见状不由感叹，这位小储君的号召力比他这个太傅更甚啊。
待学生们基本都走光了以后，苏羡还会问太傅一些学问上的问题，太傅无不详细答疑解惑。
最后，太傅看着苏羡离开太学院的背影，又是曾见识过苏折风采的，心道还真是那的孩子，才能有这般聪慧和悟
啊。
他是皇夫与君结合的结晶，遗传了两身上的优点，实在难以发现他身上有什么不足。
大抵唯一的不足，就是少了同龄孩子该有的活泼与天真，子过于安静了些。
用他娘的话说，现在是安静不开窍，长大了就是不解风。
小时候沈娴和苏折为了保他十分艰难，而他身边又没有几个信得过的。他到如今之所以跟条鳄鱼走得最近，可能便是因为鳄鱼最不会撒谎。
眼下，苏羡刚刚走出学堂，还没出太学院的大门，就听见有一道童的哭音。
他驻足，循声看去，见一棵梧桐树下，有一位小同窗跌倒了，是个娇气的孩子，大概是摔得疼了，正坐在地上哭。
她看见苏羡出来，哭得愈加伤心。
结果苏羡径直就走掉了。
童边哭边道：“平时在家里，摔倒都是娘抱我起来的……我要抱抱才起……”
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