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桐生跟以往一样,遇上自己喜欢的课程会打开书本,随着老师的讲课进度做些笔记或是在书上圈几个重点,倘若遇上他不感兴趣的,就把书本架起来,脑袋搁在桌子上眯(睡)一会儿。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址(喂、喂!)坐他旁边座位上的牡丹倒是十分的专注,从第一堂课至最后一堂课,都没见着她有疲态的样子。也是,家是
换生来着的,学习成绩自然是比较优秀的。
当然,在课间休息的时候,班里的几个同学都过来找她攀谈,似乎是想第一时间跟她做朋友。只不过,这帮学生问出的问题也是稀奇古怪的!
牡丹这个名字是不是你的全名啊?
啊?牡丹诧异了下,斜歪起脑袋懵懵懂懂似的。什么意思?
本那边的
名不都是木村(拓哉)啥啥啥地、酒井(法子)啥啥啥地、竹野(内丰)啥啥啥、山
(百惠)啥啥啥、铃木(保奈美)啥啥啥地啦……(作者一不小心
露自己年龄了)
哦,原来如此!其实我叫向·牡丹啦。刚才自我介绍的时候忘了说!我觉得牡丹这名字说起来方便,所以就没讲,对不起……牡丹跟大家致歉起来。
突然间,众一阵惊呼:你是
向家的?
牡丹吓了一跳笑道:有、有什么问题吗?
快,你快说说,你是不是跟那个《火影》里的向宁次、
向雏田同一个世家的?
你能开白眼吗,能看清我们体内查克拉的流动吗?——我……
雏田最后跟鸣在一起了吗?(作者放飞自我了……)
这都、这都是些什么呀!牡丹都不知道怎么回答了。
桐生不耐烦地吼了起来,你们几个能消停一会儿吗?是不是她叫个旋涡什么的,还得会螺旋丸啊——
不料想众齐声回应道:对,没错!桐生无语。——好,你们都大爷。
牡丹挠挠说她并不认识什么
向宁次、
向雏田。她以前是在孤儿院中长大,那里的院长常称呼她牡丹而已。尔后被一家叫
向的家庭收养,所以现在才叫
向牡丹而已,跟大家问的
向宁次、
向雏田有没有关系根本不清楚。
哦……几个学生从心底发出一声叹息。这孩子的身世真可怜,她竟然连自个儿亲生父母都不知道。对了,你在
本看过《火影忍者》吗?
啊?这个,因为我时常要出去打些短工,帮衬一下家里,所以动漫什么的看的不多,但你们说的那个《火影忍者》我还没看过呢……
这么火的动漫你还没看呐(你是
本
吗)这动漫现在我们这儿很火
的!影分身知道不、血
眼知道不?那个、那个从小到大身世跟你差不多的漩涡鸣
也是个孤儿的,螺旋丸啊……
牡丹摇起脑袋,说自己根本没时间看!
桐生又吼了起来,你们有完没完,家都说了没看过,就不能让她歇会儿!
众又齐声回应:你一边玩去。桐生再次无语。——你们都大爷、你们都大爷!
那你会不会画画?紫轩过来跟牡丹打了招呼时问她道:
牡丹点点说自己会一点,她在孤儿院生活的时候,院里的老师都会教一些。随后她又补了一句:在她们
本,哪怕是三岁小孩都会画上几笔。言外之意:这没啥好稀奇的!
紫轩脸色一怔,从脑海中划过一道电流。雅智明白牡丹刚才的话语中,于紫轩来说,充满着挑衅!
他已从空气中嗅到了一浓烈的火药味!
坏了……以雅智对紫轩的了解,但凡有在她面前吹嘘自个儿画画了得时,她就像打了
血似得,要跟对方在绘画方面分个高低!
我们……紫轩话还没说出,“叮铃……”上课铃声响了。
感谢上课铃声!这是雅智、桐生一次把上课铃声当成救命稻
。
第四节的生物课,桐生早已将书本竖了起来,趴在桌子上歇息起来。他侧过肩膀,竟也瞧见旁边的牡丹也把书本竖了起来,并从书桌内取出了一个红布包裹的便当盒。
桐生咽了下水,早就听说
本的
生喜欢在课上偷吃便当,今儿个可真是亲眼所见,他想着是为了“中
友谊”提醒一下牡丹呢,还是该满怀“
国
”向老师举报。正犹豫之间,他的肚子当场发出一阵“咕噜噜”的声音表示抗议。
生物课的老师当即在教室里喊了起来:是谁在吃饭?此时此刻,所有学生的目光齐整地对准了牡丹,指着她大吼道:报告老师,是她……
牡丹当场将吃在嘴里的饭吐了出来,从椅子上站起来连连鞠躬道:老师,对不起,我肚子饿了!生物老师推了下眼镜片儿,将嗓音压了一下:你第一次来,可能还不知道我们这里的规矩,上课的时候是不能吃午饭的。
抱歉,大家!她双手合掌,向大家赔笑起来。
好了,好了,看在你是第一次的份上,就原谅你吧!生物
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