各有各的心愿

。她说完话后，又在先前的几个线条上加了几条线，使得画稿看上去凌了许多。但基本上已能确定树的廓。

现在我们把多余的线给擦了。紫轩说完，开始将那些多余的线条给擦拭掉。如果觉得哪里画的不对，可以再补上几条线。紫轩微笑着重复起刚才的步骤。她有力的在稿纸上摆臂，很快就将几棵树外形勾勒的十分完美。

那，树叶怎么办，那一片片的树叶岂不是没办法画了。雅智看着稿纸上廓线，再瞧着眼前随风摇摆的树叶，不知道怎么确地把握住树叶的样子。

紫轩显得有些生气，她问：雅智，你告诉我，那几棵树上的树叶有多少？

数不清，数着数着风一吹都了，我只能重新数再重新画。

别说你数不清，我也数不清，哪怕是美术老师来了他都数不清树上的树叶。紫轩肯定道。

那这一片片的树叶怎么办？

用明暗线条来表达！紫轩停顿了一下。雅智，也许你不用像我一样去报考美术大学，但你既然向我学习绘画（了学费）我就有义务告诉你这。用明暗光线的处理方式，来表达树叶的层次、立体感。但是具体是多少片树叶，不管是美术老师，或是看你画作的是根本不会数你画了几片树叶。他们关心的是用你在画稿如何表达一副画作的整体感，一种视觉上的冲击。

譬如音乐家喜欢用他的乐曲来表达他对生活、对感的热；作家用文字来分享他的一些感悟、他的一些小故事；而画家当然是通过绘画来表达他所见识到的文风景、并抒发在脑海中的幻想。这些都是表达。

树叶的表达同样要用明暗光线来处理。紫轩边说着，边在画稿树的廓内添上线条，部分加、部分留白，使得几棵树的树叶变得更加真起来。

原来是这么回事啊。雅智当即明白了。也就是说，绘画素描这事儿不必拘泥于单色板块上的统一色调，需要虚中带实、实中带虚。

那万一画的不像有关系吗？雅智担忧道。

一般来说，这不是大问题。紫轩继续道：如果让你画个蛋，它永远都是一个椭圆形，哪怕你一开始画的不像，画个几十遍闭着眼都能画的像。但问题在于如何将一个蛋以不同角度、不同方式给呈现出来，这才是绘画者需要掌握的技巧。难道你忘了小学课本上达·芬奇画蛋的故事了吗？雅智……紫轩最后笑道。

三一行直至下午才结束了写生。落的余晖已变得金灿灿的洒在了他们的额上，紫轩说只有这个时间点，冲着大山喊出自己愿望，才能得到它的回应。

我，紫轩……她大力喊着。回音：我，紫轩……

这不就是回声嘛。雅智不服气道。你别着急，后面还有呢。紫轩应道。

一定要凭自己本事考上美术学院！回音：你考的上，放心吧、放心吧……

还真有回复啊！牡丹一时高兴了起来，也冲着大山喊了起来：

我，牡丹……回音：我，牡丹……

要为中友谊做出自己的贡献……回音：你会实现的，会实现的……

这会儿雅智高兴坏了，当即冲着大山喊话道：

我，雅智……回音：我，雅智

一定要和紫轩……紫轩愣了一下，这雅智喊话怎么把她给捎带上了？

上同一所大学……回音：你作梦去吧，作梦去吧，梦去吧……

雅智脸气的通红，身边两孩强忍住笑。

我，雅智，要和紫轩上同一所大学……雅智再次鼓足所有的力气喊话道。回音：你洗洗睡吧，梦里什么都有……

雅智气得直跺脚，要不是有牡丹跟紫轩拦着，他这会儿差不多要跟那回音拼个你死我活了。

我们换个话喊吧。雅智眼珠子转了一下，换了喊话方式：

我，雅智，绘画老师是紫轩……回音：是呀，连王者都带不动你，歇歇去吧……

三下山的时候，紫轩在路上仍旧是笑个不停。说今天这件事儿承包了她一年的笑点，以后但凡有什么不开心的，想着今天的事儿就能够大风驱散乌云，万里晴空了。

雅智在气上。他本想借着这样的机会跟紫轩表白，前喊的那几句不过是想铺垫一下渲染一下漫的气氛，没成想那回音那么不给面子，直接一掌把他给“撸”翻在地上。

我说雅智，你的这心愿喊的也太大了吧。紫轩继续笑道。

我就想想试试这回音是不是真有你说的那么灵。雅智辩解道。

那你觉得怎样？牡丹问。

我觉得太假了……凭什么到我的心愿就。

那你不甘心还是咋滴，或者说你有把握跟我上同一所大学？紫轩显得有些得意。高考可不是之前初中升高中考那么容易！

我就是想和你上同一所大学。雅智停下脚步，目光坚定的说道。

察觉到雅智的语气中那份坚定后，紫轩也停下脚步，