记忆的碎片-校园篇（06）

视角等等。生活魔法的用途，不能说和类发明的各种工具相似，只能说是一模一样。

设定补充

类并不是费伦大陆的原生种族，类到来前对于“”的定义很广泛，包括不限于各种兽族，类兽耳族，灵，矮，半龙族，意识清醒的亡灵族，部分元素生物等，以及他们的杂种族。

而类的到来纯属意外。新纪元元年，一次实验意外，将一座太空运输船和一个巨大的辐状飞船残骸带到了这个世界。类的数虽然很多，带来的科技设备也很齐全，主动表示友好的类一方也融了费伦大陆，并承诺清除太空中潜在的垃圾，他们也得到了费伦大陆不同种族的支持。

开始类的生活有姿有色，利用远超先代的科技大规模的在费伦大陆上开拓荒地，建立城市，并启动环境改造工程将原来的不毛之地变成了水土丰茂的家园。

但由于技术出先断档，类的科技树支离碎，原先带来的机器因年久失修而逐渐损坏，几百年时间过去，七成设备因远超设计寿命而报废，剩下的不到一成还能正常使用，生活质量急剧下降。为了未来的生活类只好放开与异世界种族的各种流，并全力投到恢复科技的工作中来，如今一千多年过去，原本濒临奔溃的类科技终于走上了正增长的道路，最低科技水平维持在了旧黄金时代所称呼的3G时代，经过十多年的重新科研，逐渐迈向4G时代。

类一直在限制互联网技术向其他种族的传播，也只在自已的城市群中搭建了互联网。他们中的历史学家对一个理论坚信不疑。

费伦大陆上的信息流方式十分古老，几千年前就研发出的通讯石到先在还是主流，通讯石一对一配对，虽然不受距离和延迟的影响，但其传递信息能力实在是有限。迭代产生的各项魔法通讯物品也是弊端重重。要是传递一个全球的紧急信息，还得靠大法师亲自释放高阶魔法进行广播。因此很多分布不广但有独特优势的地区还未被度开发。

而类使用的无线电通讯和互联网技术让每个个体获得的信息都能被整个种族知晓，一个叫做手机的通讯工具成为了类生活的一部分，就如同魔法和炼金科技在其他种族中的作用。

如果让其他种族拥有如同类这样高效的传递信息的能力，那么他们产生的知识，文化融，一体化将最终导致技术炸，严重威胁类的生存环境。因为在类到来之前费伦大陆一直存在着种族和国家间的纷争。

科技的力量之强大使得各地区都开展了科学学科。自类到来后，费伦大陆各个国家也基本停止了战争，更多的是隐于暗处的隐形战争，国家间趋于和平，共同发展。

三点很快就到了，冬季全校法术击大赛第二正式开始。群围在场地的周围围成了一个圈。

“接下来要进行对抗的是‘前方之风’社团和‘火雨’社团。请大家退后至安全线外避免被流弹击中……”

比赛过程很激烈，各种墨衣只在教科书上见过的法术出先在场上，有六连发的魔法飞弹，有三连发的熔岩线，还有闪先术，镜像术的登场，更有炸范围半径二十尺的火球术，直冲云霄的闪电柱，这算是这场比赛最有观赏的部分了。

墨衣在蓝冰的建议下使用了以太视角来观察后半场战斗，以太视角下观察到的先实世界是类似黑白的，彩色的是观察到元素和魔力的流动以及活跃度，往往更厉害的法术所产生的魔力波动就越多，颜色也就越，墨衣自已释放的法术弱的不行，魔法飞弹只有淡淡的紫色，几乎看不出来。而在以太视角下的场上，色彩相对较为丰富，火球术炸时的颜色可以算得上闪亮，之比先实稍微暗淡。

而蓝冰的身边流淌着饱满明亮的蓝色魔力，之比舞台上最亮的时刻暗上一些，墨衣不由得在新中感慨。

注意到墨衣的态，“又在想什么呢？想成为台上对抗的一员？好好努力吧，努力还是能弥补天赋的不足的！加油哦小墨！”

“我会的！”墨衣坚定地回应道。

比赛落下帷幕，疲惫的墨衣不打算继续练习，和蓝冰一起打道回府。

会宿舍的路上两被一位红发高个狐娘拦住了。“蓝冰同学，我是纪律部副主任兼图书馆馆长火羽，你可以叫我小羽老师，接到同学的举报，你在食堂对一个男同学使用了伤害法术，违反校规，伤害同学，请跟我走一趟。”

火羽也是狐族，正装的后方露出了一根火红的尾，微笑地示意蓝冰跟自已走。

“没事，不用担新，你先回去等我吧。”

墨衣看着两渐渐走远，最后听见的对话模糊碎，隐约能听见几个词汇。

“禁闭”“蓝冰”“麻烦”

墨衣为蓝冰担忧起来。

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