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题。
那些能言善道的男生纷纷讲起有趣的小故事。
当话题
到我身上的时候，我开始讲起小学时的事。
「某个暑假我去亲戚家住了一个星期，当时跟住在附近的
孩子打成一片──」
她是个非常漂亮的孩子，当时我满脑子都想着她。
换句话说就是恋
了，那是我的初恋。
好几天一起在公园玩让我觉得很幸福。不过某一天，当我见到那个她跟其他男孩子一起开心玩耍的模样之后，就觉得胸
一阵苦闷，不禁逃离了现场。
「我希望你别跟我以外的男孩子打成一片。」
现在我很清楚那是嫉妒。不过当时的我只是觉得自己内心涌起的这
感难以名状，也无法好好忍下来。
「大概是讨厌我吧，隔天开始那个孩就不再去公园了。」
我用自嘲的感觉说出了苦涩的初恋失败故事，引起了些许共鸣。
接着我悄悄朝橘同学看了一眼，她依然面无表毫无反应，看来对此似乎没什么想法。
部分孩子大概是为了带起气氛，用取笑的吻开始挖苦我。
「男生的嫉妒还真难看耶。」「讨厌。」「真恶心。」
对吧，我就说吧，我也是这么想的。
不过，也有个孩子不同意她们的看法。
「…………一点都不恶心喔。」
是早坂同学 。
「……就算是我，要是喜欢的
跟其他打成一片也会嫉妒嘛。」
虽然她还是在替我说话，但这次大家的注意力都集中在『喜欢的跟其他打成一片也会嫉妒嘛』这句话上。
「早坂同学也有喜欢的吗？」
「有嫉妒过别吗？」
「我想被早坂同学嫉妒！」
遭到男同学们
问，早坂同学显得有些晕眩。
「喜、喜、喜欢的？我、我不、我不太懂那种事啦！」
并不经意地做出了宛如清纯系偶像般的回答。
「男生，问过
喽！」
同学们大声说着。
「我们不接受继续提问～请让路给经纪通过～」
她们一边泼男同学冷水 ，一边开始起了哄。
话说回来，今天早坂同学比以往更加冒失，让有点担心。
我再次拿起手机传讯息。
『就说不用在意我了！』
早坂同学看完手机之后用手指做了个大大的圆圈。
光是会看着我做出反应，就知道她绝对没听进去。
正当我们偷偷打暗号时，同班的同学突然向我搭话：
「话说回来，桐岛是推理研究社的对吧？」
她似乎因为我一直没说话而表示关心。据说她的哥哥是本校的毕业生，也是推理社的前社员。
「现在的你应该追得到那个初恋的孩吧？」
「为什么？」
「因为推理社不是有吗？恋教学书。」
「啊，你是说《恋笔记》吗。」
推理社曾经有个学长写了以恋当作主题的推理小说。
他首先将重点放在推理的三个构成要素：HOW、WHO跟WHY上。
也就是由什么，用什么方式，基于何种理由完成犯罪的。
这个也能套用在恋上。
HOW，怎么让喜欢上自己。
WHO，喜欢的是谁。
WHY，为什么喜欢对方。
虽然他想写出恋推理小说，但或许是青春期独有感
的缘故，最终写成了一本纯粹研究恋的奥义书。这就是推理社代代相传的《恋笔记》。
「上面也有写该怎么追孩子吧？」
她是指 《恋笔记》的『HOW』，单纯接触效果也是写在这里。
「话说回来，听老哥说，写出那本书的似乎是个智商一八○的天才喔。」
「让有点难以置信耶。」 虽然也有基于心理学跟行动科学的研究内容，但莫名其妙的内容也很多。
「咦？怎么回事？真的有什么恋教学书吗？」
其他男同学在听见我们的对话之后也加了进来。
「桐岛你看过那个吗？」
或许是觉得我跟恋扯上关系很有趣，场面稍微热闹了起来。
「居然会去看教学书，再怎么说也太拼命了吧。」
「是说既然有在研究，就该设法让自己稍微变帅一点吧。」
「不，就算看书外表也不会改变吧。」
他们开始大力地挖苦我。因为我平时也会开自己是个瘦皮猴眼镜仔的玩笑，所以会变成这样也很正常，大家没有恶意。
不过
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