【魔法科高校的性福生活】（1.3-1.4）

25-07-01

第1章少年篇第3–4话小学篇（无h）

宫守遥，十岁。最新{发布地址}www.ltxsdz.xyz}获取地址lｔxsbǎ@ＧＭＡＩＬ.cｏｍ?cｏm我的第二次生开始了。

刚才进行了记忆的接，得到了前世和今世的两种记忆。

现在，她躺在床上，接受保健教师的安全确认。为什么会变成这样呢?原因是记忆的继承……。

今天举行了小学的开学典礼。从今年开始升上高年级，周围的学生也都变得有些不一样了。

分班仪式结束后，大概就是和新同学进行自我介绍的流程了吧。

但是我没有参加那个场合。

仪式进行中，突然袭来的强烈的部疼痛。十岁的我不可能忍受那种疼痛，发出怪声般的呻吟，倒在了地上。说是好像，也是听保健老师说的，不记得晕倒的时候是什么况了。

他好像吵着要叫救护车，但因为马上就醒了，所以没能体验到第一次坐救护车。为了慎重起见，还让他躺在保健室里检查病。

量体温的时候确认了状态画面。即使在保健教师面前使用别看不到的方法，也没有任何反应。

·状态(ver1.1)

姓名:宫守遥

种族:类(童贞)

别:男

年龄:10

欲:13

经验数:0(10)

经验次数:0

·要点

积分余额:10334

积分表

·能力设定

魔法能力设定

保健体育能力设定

其他设定

·取得能力一览

·使命

比那时稍微变了。(ver1.1)这一点会慢慢被修正吧。

欲低可能是因为保健教师是年过五十的大婶。熟也很好，但最好是美。

回家后确认细节，积分余额超过了一万。看来记忆接之前的行动也会转换成积分，从积分表中可以确认积分获得的历史。

〇积分表“履历”

<新的顺序>

4月10<3p>被检查身体

4月10<1p>被摸胳膊

4月10<2p>被看到内衣

?

?

?

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虽然在指南课程中没有说明，但是可以通过和发生关系或者采取某种行动来获得积分，而这些积分可以通过消费来转换成各种各样的事。

从“能力设定”的“魔法能力设定”到“加速系魔法”，加上点就能使用加速系魔法，或者魔法科高中的劣等生也能使用没听说过的魔法。一旦使用了就不能退还，所以要有计划的使用吧。

在“保健体育能力设定”一栏中，一字排开地显示着与有关的事，唯一的体育要素就是能够强化身体。这一页暂时不会有出场机会，暂时打算以收集点数和提高魔法能力为目标。

“嗯，体温正常，也没有刚才的痛吧?”

“是的。”

“以防万一，我给你父母写了封信，让他带你去医院，你一定要给他。”

“明白了。”

我离开保健室，向教室走去。

在教室里，全班同学已经流完毕，一进教室，就会传来品论足的奇妙视线。

在黑板前，催我做自我介绍。简直就是转校生的开场白。话说，这家伙在我倒下的时候做了什么吗?使得他在我心中的风评急速下降。

“嗯，我是宫守遥。”

“就这些?再多说几句吧。将来的梦想啦，喜欢的科目啦。”

“我将来的梦想是成为一名优秀的魔术师。我喜欢的科目是体育。拜托了。”

“……那，那就早点坐到自己的座位上。”

班主任的态度突然变了。对那个投来冰冷的视线。这个班主任真的很恶心。

因为在意班主任的反应，所以把刚才通过能力设定取得的，对转生者来说也可以说是固定能力的“鉴定”试着对班主任使用。虽然消费了一千点，但只要有鉴定，无论对谁使用能得到惊的报，真是便宜。

如果进行鉴定的话，在视野上就会出现鉴定结果，从名字和年龄等个信息中可以看到魔法师擅长的魔法和cad中的魔法。

第一次使用鉴定，出现了一个令在意的单词。那就是“反魔法主义者”这个单词。并不是对不会使用魔法的适用，而是对批判魔法的赋予的称号。

只能认为过去因为魔法师的关系发生过什么事，但通过“鉴定”是不知道那么多的。新学期一开始