怕找不到回家的路！请截图保存本站发布地址：www.ltxsdz.com
天的课节主题。
连羽一边听，偶尔趁老师转身到黑板写字的工夫，回
去瞄一眼郭佳，见对方将书打开，直立在身前，在她的位置上，根本看不清对方在搞什么。
过了没一会，老师突然目光一厉，直直的
向了后排。
“郭佳，你来回答下这个问题。”
很多同学都朝后看，只见对方犹豫了一下，才慢腾腾的从书后面站起来。
“老师，你说什么？”
郭佳大大方方的问道。
此话一出，底下立刻引起了小小的骚动，很多
在暗暗窃笑，而郭佳的同桌立马用手碰了碰他，然后指了指某一习题。
老师脸色很不好看，酝酿了下
绪，没有发作，正在男生翻书找题时，好心的提醒
道：“第1页，第2小题。”
郭佳一阵忙
后，终于找到了它，经过仔细的阅读很快回答出了问题的答案：“选。”
“对吗？同学们？”
问话的同时，老师已经大跨步的走下了讲台，连羽突然有了不好的预感。
“对。”
大家齐刷刷的声音，给与肯定。
老师在郭佳身旁站住，瞪了他一眼，将手伸进了课桌里，很容易的抓出个小东西──正在播放音乐的p3。
班主任再次将目光定在郭佳脸上时，他已经不见了方才的坦然，脸颊微微泛红，一副难为的样子，似乎还有点别的。
“同学们，大家要跟郭佳同学学习，上课听p3也能将问题答对，真是个天才。”
话音未落，就有哄声笑出音来。
郭佳听出了她的嘲讽，羞臊的面河邡赤，也慢慢的低垂着。
“好了，别说话了，这个p3老师先给你保管着，下课后，到我办公室来一趟。”
老师面色一整，目光如渔网般撒向整个教室，同学们立时鸦雀无声。
下课后，郭佳从连羽身边走过时，扔了句“对不起”，便匆匆离开，连羽心里也很不好受，不知道该说什么好。
她怪他吗？也不是，她同他吗？有那么一点点。
郭佳不是第一次来班主任这儿，这次和以往却有些不同，他这个好学生，挨批最多的时候，是因为成绩的事儿，眼下却是课堂纪律问题。
班主任同屋的老师，看他进来，都朝他看过来：“这不是郭佳吗？又犯什么错了？”
郭佳用手挠了挠脑袋，没说话，班主任把p3从衣袋里拿出来，往桌子上一摔道：“居然上我的课，还敢听p3，你们说说有多不像话？”
各位老师都心照不宣的笑了笑，要说调皮捣蛋的学生，也不多，但只那么几个，就够他们受的了，每个的经验都不少。
郭佳就站在那儿，动也不动，而班主任则伏在案上看着一本教研资料。
过了一会，上课铃响了，其他老师都有课，夹着课本出去了，整间办公室，只留下班主任和郭佳两个。
老师将书放下，扭对郭佳道：“去把门关上。”
男生赶快照办，现在态度要好，争取个宽大处理，那p3可不是自己的，如果真被老师没收，他如何向连羽
代？
“站好，你这p3是怎么回事？”
