第一章 沉伦的教室

早上朝阳照遍两旁林的小道上，由此路进就是英正学院。ｍ?lｔxsfb.com.com发布地址ωωω．lTxsfｂ．Ｃ⊙㎡>ht\tｐ://www?ltxsdz?ｃｏｍ.ｃoｍ一个个在学少年穿着整齐步学门，呈现一片朝气勃勃景象。

此时，学生群中轻轻起哄，或细声谈论、或偷偷窥探，一个美在丛中施施步至，软长秀发风中飘，优美体态在套装下更见成熟风韵，正是英正学院的新任英语教师——松下景子。景子到任后立即成为学生的偶像。这里是只有男生的学校，二十四岁又是有理美的景子很快有了英正美的绰号。

自小就对教师充满憧憬，刚在三个月前才考得教师资格的景子，急不及待的就在此颇具名声的英正学院任教。

这样就任后过了一个月……（哦……是香田吧……）在回家的路上景子遇上了穿着英正学院校服的少年——春川香田，他是英正三年三班的学生，景子在大学时代做过当时国中的香田的家庭教师……

“香田。”

春川香田回，看见正走上前的景子，现出错愕的表。

“我……我还有事……”别过就匆匆跑掉。

看着优等生春川的背影，景子心生不安。

不久之后，春川香田的母亲佳代夫来拜访景子。

“好久不见，……本来想去拜访你的……”景子奉上茶。

“哪里，我儿子又要蒙你管教了……”佳代接过了茶。

“找我有什么事？”

“是因为……”佳代欲言又止，垂下。“因为想谈一下香田……他……他成了不良少年的事。”佳代捧着茶杯的手震了一两下。

“什么？”景子还是很不相信所听到的，以前的纯品学生成了不良少年？

“是，不喜欢上学，回家很晚……最近不肯和我说话……他上了国中后父亲就去世，大概是我太纵他的关系吧。”佳代轻拭眼角流下的小泪珠。

“我每周也只教香田两节课，他的成绩也最好，不可能是不良……而且已经高三了……正是不喜欢受到扰的年龄吧，我刚来学校，班上的形还不清楚，不过我会找导师商量一下，放心吧！”景子对佳代作出安慰。

“对不起，松下老师刚来不久就找你麻烦，但看过去教过香田的份上……请帮忙……”

“别客气，这是当老师的我应份的。”

佳代离开后，景子也为春川香田的事担心起来：“说起来，香田的样子是怪怪的，难道他……校长说去年学校中发生了紏纷，莫非和香田的变化有关系？”

“去年的紏纷

？哦，只是著名的本校也和其他学校一样有了不良学生而已。就是三年五班的黑田，他是以候补的身份进来的……因为后来成绩追不上就变坏了，把其他成绩不好的学生集合起来，组成了《黑志会》，在校内外动用力，由于过去本校也没有不良学生，所以校长和老师都不知该如何对付……”景子一早就回校打听之前学校所发生的事。

同事吸了一烟续说：“结果是分成开除不良学生的强硬派和响应辅导教育的温派……强硬派就是你的前任吉泽老师温派的代表是教数学的横田老师。编班时不良学生集中到横田老师的三年五班，吉泽老师不满就辞职，你是来替她的……可是不用担心，横田老师大概指导有方，最近的《黑志会》众也没什么了。”

“现在好像上课后也作课外补课或在黑田家主动举行学习会，所以横田老师的分量增加，得到校长的欣赏……”

“可是，为什么像春川那样好的学生会一个编五班？”景子追问春川的事。

“……这……这是因为……至少也得有一个好的做其他的的模范吧。”同事吞吐说出。

景子心中反复推敲，可是也找不出任何问题，只是觉得事不是如此简单。一下课，景子就对春川的班主任横田老师商量春川的事。

“我有我的教育方针，请不要多管闲事！”横田不满的回答。

“近朱者赤，春川在国中时是很好的孩子，松下老师为什么只顾春川……”未待景子说完，横田就打断了景子的说话。

“你在当春川的家庭教师时就有了特殊关系吧？春川香田是见的美少年，而且……春川也好像很喜欢松下老师的样子，当然，你是本校学生也憧憬与赞美的新任美教师……”

听着横田下流的说话，景子全身也在颤抖着，不相信这是会出自一个老师中……

“我是谈正事，横田老师认为春川可以为其他学生牺牲吗？”景子少有的发怒。

“松下老师为何这样认定？是春川说的吗？”

“不，是她的母亲……”

“哦，那个美寡吗？……似乎还不愿让孩子自立……不要管这件事吧，以后后悔我可不管的……”横田