第三章

而上，不管这位姑娘怎样哀求，把她双手捆住吊在空中。男教师手里摆弄着叮铛作响闪着寒光的钉针来到姑娘面前说：“大家看好了，像这种大针穿的刑在活动不是常用的，只是个别好者喜强烈刺激，才会玩的。如果你们能忍受过这一招，那么其余的刺缝、钉脚心等刑都可忍受了。而且以后可应付任何顾客

的种种要求了。”

说完老师就举起长长的钢针从她左的上端扎了进去，少刚叫了几声，嘴被用布条捆上了。老师握住钉针的末端使劲往她旁的处戳下去，只见针尖从房的下部带着鲜血钻了出来，这样一根长的细钢针就直穿刺透了姑娘的一只房。

接着老师让一位男同学试试，他很顺利地把另一支长铜针横向地刺穿了姑娘的右。

“好了，下面男同学各自找伴侣做此项练习。”

剎那间大厅里传来了男士们在用针刺穿峰时的兴奋喊声和少们在受刑时的惨叫哭声，许多姑娘雪白如玉的房上都被横穿扎着大针，针眼淌出丝丝鲜血，红白相间，给以强烈的视觉享受。

下一节课上的是虐。老师先让学生们参观一些虐的刑具，有皮鞭、尺子、钢针、夹子、坠吊重物、吸蒂的吸管、小爪子、各式电动阳具，可以抽送的固定式阳具抽送机器、牙刷、毛刷，男们常用来往户里塞的种种替代物品，如黄瓜、茄瓜、手电筒、可乐瓶子、各式长形的玻璃瓶等等。

一边看一边详细讲解各种刑具的便用方法。在实践时老师挑选了道缝合刑作为作业让学生们实习。

“在施此刑时一定要把四肢加以捆绑才好用刑，因与穿相似，痛苦较大，下意识地会挣扎。最理想的行刑姿势是把反绑双手然后分腿倒吊起来施刑，这样她就一点没有反抗能力了。当然其他任何捆缚方式皆可。好，开始练习吧。”

老师说完就让学生们分散去实践了。

“缝合刑”顾名思义就是用针线或者大号扣针把道缝住，实际上是把两片唇穿连在一起，相当刺激，当然痛苦也很大。但是基本上所有参加课程的最终都能通过此关，尽管此刑有相当痛楚，但毕竟还是在体完全可以忍受的生理极限之内了。

虐之后按顺序应该是到虐。一般最常见的虐刑是用籐条、皮鞭、棍、尺子等各类刑贝狠狠抽打肥厚感的。因为最厚实，面积又大，用刑具抽打时发出的声音也最响亮。其余的刑罚就是滴蜡、烧烤和针刺等等。

老师介绍完虐刑后随意指着一个学生对男学生们说：“把她给我吊起来，用正面捆四肢吊。”

学生们第二天刚学完这一吊刑，正好用上。不一会男学生就把学生四肢捆在一块脸朝上朝下地吊了起来。老师命在她吊起身体下面放一张桌子，然后取来一盒彩色图钉，打开盒

盖把图钉全都撒在了稟面上。

“好，现在把她放下来，让她坐在图钉上！”

老师命令道。一男生放下吊绳，学生吊起的身体一下子就跌在桌子上，正好朝下坐了下去！

“哎呀！好痛卜”

她忍不住叫起来，两只蛋上均扎上了彩色图钉，煞是好看，老师命令把她再吊起，用尺子把图钉都打掉，再让她坐下，又扎了满图钉。不一会雪白的上就血珠点点了。

高级课程的最后一课是虐足。虐足的主要内容有捆足术、吊足术、抽打脚板、烧脚心、夹足趾、踩钉板、针刺脚心、大针穿刺脚掌等等。

老师选了最常肘的捆足术和最难的穿刺脚掌作详细介绍。捆足术比较常用易学，而“穿刺刑”平时则不多见。

老师挑了一位脚掌纤细白的孩来受此刑。先命她背靠一根柱子跪着，双手反缚在柱子后面，双足亦并排捆于柱后，正好足心朝上。

老师先用毛巾塞她中，然后来到她身后，左手握着一支闪闪发光的三寸铁钉按在她左脚的脚心上，右手举起一把铁锤猛地砸了下去。

钉尖一下子扎进她白的脚心！孩上身和反绑的双手在徒劳地挣扎着，男手中的锤子还在不断敲下：一下、二下、三下……

铁钉渐渐扎她脚心处，伤滴出了鲜血，最终“噗喇！”一下，钉子扎穿了她的脚掌，钉在了木板地上了。

在随后的课堂作业时间里，所有姑娘的娇脚掌都被钉子穿透钉在了桌面上，床板上或者是木板地上了。

在通过这最后一关之后，她们都领到了学校速成班的毕业证书。 已达末章< =" -hvrn-rh">