【国中理化课】（135-136）

两之间的感都好到不行，竟玩开了，开始大声叫起来，而且都是同时整齐叫出声音，实验室一下子都发生共振现象了！

程谊欣玩着玩着也瞬间变硬，因为三位学姐的叫太销魂了，而纵学姐叫的关键就是他，这仿佛能一次贫三位学姐的错觉，让他忍不住脱下裤子先搓揉几下硬梆梆的，才又回去纵压克力管。

「有没有能帮我搓揉一下茎，太爽了，好像同时在三位学姐！」程谊欣疯狂做着卷腹，眼睛正前方是李像被灌的红小，两旁也都还有学姐被，三个生同时叫的场景更是令心旷神怡，但可惜的是最需要慰藉的反倒只能靠想像提高感度，他便哀求着询问。

看着一个国一学弟隔空同时三个学姐的诡异景象，大部分男同学都很有感，因为躺c位的李法小也是最漂亮的，她的小里面灌满淀，活像被内一样，但我兴奋不起来，因为程谊欣就是除了我以外第一个内李祯真老师的男学生！虽然身为学长我不会跟他计较，但现在他又面对着李法活像被装满的道，茎更和李瀛的道是在同一个水平面上，距离不到1.5公尺，只是他的茎朝向上方，而李潭的道是平行讲台。而且范怡妗和简宜臻关系最好，他何必让李法在中间隔开她们？他根本就是想要近距离欣赏李法的小！

欣欣姐微笑着摇了摇，过去依照着程谊欣摇动压克力管的频率套弄他的老二，「一！」程谊欣仰起上身和四肢，既能近距离观察李法的，又能远程控三位学姐发出叫，而此时欣欣姐也用力搓揉了一下程谊欣的。

「二！」程谊欣再度卷腹，欣欣姐也很配合地帮他打着手枪。

「三！看我的海神三叉戟！」程谊欣这法果然像三叉戟，只有分叉成三份的才有这殊荣一次三个生。最╜新↑网?址∷ wWw.ltxsBǎ.Me

「四!」「五！」「六!」「七！」「八!」

「九！」「十！」

程谊欣好像有点不行了，欣欣姐也在第十下搓揉后，发现程谊欣已经卷不动了，大放送再帮他撸动了三十下，这才结束这场景诡异却动心悬的闹剧。

「好啰，要进行下面的课程啰。」在欣欣姐的催促下，程谊欣关上三位学姐的压克力短管上的阀门，接着让学姐们往后退，拔出短管，但无可避免，20公分的短管内还是有不少残存的淀，拔出短管后，三位学生道内随即流出的淀，让讲台上留下了三大滩活像的体。至于主要装置中的淀则回收再利用，等一下有可能再灌任何一个同学的小。

「有两个和体压强相关的原理，第一个叫做连通管原理。刚刚程谊欣拔出压克力短管时，为什么淀会从李潼她们的道中流出呢？因为要达到在同一个水平面上压强相同的结果。如果压强不同，面高的那边对最底端造成的压强较大就会把体往另一边推，这就是连通管原理。在建筑学中可以用来检测平面是否水平。」欣欣姐又拿出一组新的压克力管，主要结构像个u形管，但在两侧底部还有约20公分的短管一左一右延伸出去。

「李法，妳将左边的侧管道。」

欣欣姐让李法将小套上u形管的左边侧管，她自己则躺到另外一侧，拨开白色内裤裤档，露出道后，让右边的侧管她自己，这样她们四舍五也算用压克力管在了。

「宣伶，把淀倒u形管。」欣欣姐让正到处推销小的宣伶回到讲台来作实验的进程。

于是宣伶把淀沿着漏斗倒u形管中，白色的淀流到u形管底部后，很公平地往两旁流淌，一边流进李法、一边则流进欣欣姐的小，就像有只看不见的超级大在同时内她们两个一样。

「你们要不要猜猜淀在u形管的左边竖管还是右边的竖管面会比较高？」欣欣姐仰起上身，面对着我们，李法则趁机休息，躺平在发呆。

「一样高啊，不是说连通管原理吗？」黄若立回答道。

「没错，无论我们道的容积是多少，道的管径有多大，最后淀的面一定一样高。」果然在宣伶将淀加到刚刚令李法感到不舒服的1.5公尺的高度后，两边的淀就是一样高，但不像李法稍微皱起眉，欣欣姐还游刃有徐，面不改色地讲述课程。

「接下来讲帕斯卡原理，帕斯卡是在研究压强方面相当有贡献的科学家，为了纪念他，我们把绝对单位的压强单位命名为帕斯卡，大小相当于每平方公尺1牛顿，你们买吸尘器的时候也会参考吸尘器的最大压强是几帕斯卡，帕数愈高吸力愈强，高低气压的强弱也会看它的气压中心是几帕斯卡，例如让高雄市甲仙区小林村灭村的莫拉克台风，中心最低气压就是945百帕，94500帕斯卡，而正常的一大气压约为1013百帕，101300帕斯卡。」欣欣姐和李法分别离开u形管的侧管，再度从道中流出大量淀。

「