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郑麒手里的笔一抖落,直接下了地。
他捡起来,然后随手把课本往后翻了几页。
这堂课是自习,但(11)班的自习不能由班委看管,不然就是
间游乐场,所以班主任胡文和只得亲自监督课堂。
但就是算如此,也总会有
因为这样或是那样的事请假不来,或者,
脆不来。
前者有周童童,后者郑麒就是个典型。
胡文和倚靠在讲台边,手里盘着周童童的请假条,心里却有那么点纳闷:
是他错觉还是怎么的,最近郑麒这小子好像待在教室的时间变长了。现在竟然连自习都愿意上了?
可能是自己
的教育吧,胡文和不禁对自己满意地点点
。心里对郑麒上自习看语文课本的那点小芥蒂都没有了。
他这样想着,下课铃声磨磨蹭蹭地响起。
当即就有学生抖抖衣裳站起来,也不管班主任还在教室里
,就开始吆五喝六商量去哪里玩。
胡文和没出声,他
继续和椅子亲密接触,心里有意想看看郑麒还会在教室有什么动作。
两分钟后,教室里走掉了一大半
;五分钟后,吴定国挪步往外走;七分钟后,教室里就剩下了寥寥几个。
只有郑麒保持着原先的姿势,其他
都是在打游戏。
胡文和心里那个美。
他悄悄走下台,悄悄踱到郑麒身边,然后悄悄地开
:
“你看什么呢?”
郑麒本来是半伏着的,见他过来身子稍稍坐正,教室后墙愈发有些狭小和
仄了。
他没说话,煞有介事地捉着书角翻了两页。
“有什么心得体会?或者不懂的问我也行,有吗?”胡文和不愿放弃这个宝贵机会,想要一鼓作气激起他的学习兴趣。
郑麒抬
看他一眼,就这么不小心触及到了他热切的眼光。
他有些于心不忍。
于是目光在课本上随便扫视,他静默了足足五秒后开
:“有。”
“说说。”
“‘老当益壮,宁移白首之心’,后面是什么?”
胡文和:……
他掏出手机:“你等等,我查查。”
郑麒:……
他现在手就指在这一行呢。
可胡文和硬是没看到,他一字一句敲
浏览器,结果弹出来以后又一字一句对着他念:
“后面是‘穷且益坚,不坠青云之志。’这是王勃《滕王阁序》的内容,说的意思很好懂嘛,虽然贫穷就更要奋起自追,不要失掉自己的凌云之志。哎呀,这个寓意好……”
他把手不自觉搭在郑麒肩
。
拉
拉念完一堆后,他问他:“你记住了吗?”
胡文和的目光很热切,比
顶的白炽灯都亮眼。
郑麒忽然哑住了,半晌以后:
“嗯。”
“有什么感悟,说说?”胡文和没打算就此轻易放过他。
郑麒抬
看了看墙上的挂钟。
“老师,我吃饭去了。”
“去吧去吧,先填饱你的肚子去,这个学习劲
要保持啊,很好的。”
胡文和大手一挥,大度地放他走了。
郑麒的背影比他要高大许多,跟他浑圆的身体比起来也要瘦许多。他校服敞开在那,十一月中的天气了却穿得还是很少。
虽然剃了寸
后比之前清爽多了,但很多
一看依然会觉得不是认真学习的那一挂。
可是胡文和却从没这样想过。
他一直觉得郑麒是有救的,这个小孩并没有他表面上看起来无所谓。
有时候上课,他看到他闭眼,但胡文和却直觉他在听。也许是因为偶尔走到他座位上,会看到几张算数的
稿纸吧。
他叹
气,去把郑麒临走前还摊开的书合上。
就冲他书保存得
净净,桌面理得整整齐齐的,他又怎么能说他不是个好孩子?
再说了,哪有小孩一生下来就是坏的?又有哪一个从
坏到脚呢?
……
六点,广播里开始冒出电流滋滋声响。纪兰桢合上书本走出教室。
楼梯拐角已经有
在等她了。
“等很久了?”
“没有,也是刚来。”
他们俩在哄闹的校园里并行,穿过沸腾的
群。
“你们刚才在上什么?”纪兰桢问他。
郑麒不假思索:“语文。”
“现在是不是金老师在给你们班代语文课?”
纪兰桢忽然想起来了记忆里有些久远的一幕,金老师痛斥周童童在本上
写
画,而周童童则
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