适应的来。
他不由的想起了曾经的卢林，似乎也是接应，而且号称最全面全能的接应。可卢林在国家队的履历并不光鲜。
卢教练当年没走通，现在是真的打算让我发扬他的路了啊？
他倒不是对卢林给他安排位置有什么矫
的，他相信，卢林也不是让他顺应当前普遍
流，做个辅助接应的。想的可能是把曾经卢教练没走通的路，走通了。
想到这里，林幕不由的心里苦笑。
只是一个集合的时间，林幕的脑子里思绪在翻滚着。
等到卢林带着他们到网前开始训练时，林幕才把思绪全收了回来。
先训练，等训练结束找卢教练聊聊吧。
说实话，打正常的副攻和接应他都有信心完全撑起来。但如果是按卢林曾经和他聊起过的核心论，他心里有些不确定。
“林幕，位置的事下训练的时候我们再谈，现在先训练！”
网前两端，卢林安排好了自由
和接应的两边分组，拖过了球架吩咐了一声。
他当然能看的出林幕有些诧异的思索，或许那一点点的心底纠结和担心他也多少看出来了点。但卢林一直是个执着的。
就如他曾经坚持的核心论，只要你够强，你足够给整个队伍的攻防带来升华，那他就足够担当一个核心的作用，不以位置论、年龄论、资历论。
而在所有位置中，自由是被核心排除在外的，主攻，二传，副攻，充当核心只需要有强一档的一面足以。但接应不止如此。
很多都说，体育运动全能就是全不能，代表着平庸，可也不是绝对的。当然，如果要让排球项目上的接应耀眼甚至充当攻防全面的核心，那要强的地方必须很多，而且绝对的没有短板。
当年他失败了，他有不忿的同时也思索过自身，不可否认他的短板不多，但确实有。而强处上也没有到独一档的程度。
国家队不会冒险给他的成长背书，既然如此，那就让这个位置的更强更耀眼，让割舍不开。
他执着于接应，可不是对这个位置本身执着，更多的是对自身的理念执着。
他希望通过这样一个普遍认为不该成为核心位置的位置的升华，去证明一点。
一项运动的发展，不该是传统和一成不变的！
再说，本身全能强化也是林幕愿意的事，那就给他加加担子。他相信林幕的天赋和学习能力，还有那近乎变态的分析和理解、判断能力，比起他曾经都要强。
至于林幕将来能否做到，卢林现在不确定，但他愿意去再尝试。
训练在卢林的指导和学生的配合中进行着。
接应和自由都需要有好的接球，卢林也亲自上阵了，他的功夫从来都没丢下过。
一个个拍出的球势大力沉，让接球的学生们叫苦不迭。
在接球的时候，林幕充当了给卢林传球的角色，从这一刻，卢林已经开始锻炼林幕的传球能力。
再调整时，林幕接球，扣球，一传和拦网，可以说，只要是该有的排球技术，每一项都没落下。
刚开始几个球其他学生倒是感觉不明显，可几
以后，他们算是看明白了。
这个林幕确实当的起之前那个韩晨给他们介绍的况，比起他们，无论在哪一项上都要优秀。
而且，如果优秀一项倒也罢了，可全部都优秀就让不得不惊诧了。
兄弟，的
力可是有限的啊，否则也不会有位置的针对练了。可你这全部练还全部强算是怎么回事？
学生们训练，卢林就只扣球传球也出了不少力，现在明显的有些气喘，而这些年龄还小的学生更不用说。
一组训练结束后，林幕看了眼后，吩咐了一声，“休息一下，5分钟后继续，林幕，刚刚温霄卿和华晨的接球你看了吧？趁休息时间，你带他们分析下！”
说完了吩咐，卢林没有留下来休息，喘着粗气就走向了另一边其他组的训练那里。
4个少年在休息。
卢林最后的吩咐让温霄卿和华晨、卢伟有些面面相觑。
教练说的是啥？让林幕带他们分析分析？林幕也是学生诶，看起来是比他们强。好吧，确实比他们强，但让他分析？是不是还要被指导？
他们互相的对视一眼，接着三的视线全部投向了林幕。
“哈哈！别这么看着我，没那么夸张！”
三有些无辜有些疑惑还带点探寻的目光，把林幕看乐了，他笑着道：“以前我们在初级班时，卢教练就教导技术，嗯，比较标准的技术。
至于如何让技术更成型，能更合理的利用自身发挥出来，这需要很多的自身理解。这一点你们应该都知道……”
三不由点
，接触体育打排球也都有几年了，这一点他们当然有了解。因为以前地方很多教练的水平问题，其
